МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МОДУЛЬ
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/SecondaryMate-04.30.pdf
МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МОДУЛЬ: Бага
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/PrimaryMate-05.13.pdf
ФИЗИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МОДУЛЬ
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/modul-physic-2013-05-12-22.pdf
“ХҮН-ОРЧИН” ХИЧЭЭЛИЙН МОДУЛЬ
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/khun-Orchin-modul-2013-May.-07.pdf
Самбар ашиглалт ба асуудал дэвшүүлэх
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/Sambar-ashiglalt-mon.pdf
Хүн байгаль хичээлийн модуль
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/Human-Nature05.14.pdf
БАГШЛАХУЙН ХӨГЖИЛ: ХИМИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МОДУЛЬ
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/Chemistry-2013-04-29.pdf
БАГШ БЭЛТГЭДЭГ ИХ, ДЭЭД СУРГУУЛИУДЫН СУРГАЛТАД ЗОРИУЛСАН ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/0000-TTI-module-2013-04-29.pdf
Багшлах арга зүйн хөгжлийг түгээн дэлгэрүүлэх тогтолцоог бэхжүүлэх төслийн хүрээнд гарсан гарын авлага
1. ХИЧЭЭЛИЙН СУДАЛГАА: Багш бэлтгэдэг их, дээд сургуулиудын сургалтад зориулсан хичээлийн хөтөлбөр 2. БАГШЛАХУЙН ХӨГЖИЛ: Химийн хичээлийн модуль 3. БАГШЛАХУЙН ХӨГЖИЛ: Хүн байгаль хичээлийн модуль 4. БАГШЛАХУЙН ХӨГЖИЛ: Төсөлт ажлын…
ЯПОН ДАХЬ СУРГАЛТ 2015
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/japan-surgalt-2015-on.pdf
“Багшлахуйн арга зүйн хөгжлийг түгээн дэлгэрүүлэх тогтолцоог бэхжүүлэх (2 дахь шат)” төслийн болон Хичээлийн судалгаа, сургуульд суурилсан хичээлийн судалгааны танилцуулга
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/123.pdf
Хичээлийн судалгаа-багшлах арга зүйн хөгжил
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/school-based-lesson-study-Oyuntsetseg-N.pdf
Блуумын таксономи ба хичээлийн төлөвлөгөө
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/Bloom.pdf
“Багшлахуйн арга зүйн хөгжлийг түгээн дэлгэрүүлэх тогтолцоог бэхжүүлэх” төсөл
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/Lesson-study-and-School-based-training-48.pdf
Асуулт, асуулт боловсруулах арга зүй
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/asuult-Oyuntsetseg-N.pdf
Багшлах аргазүйн хөгжил – хичээлийн судалгаа
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/0-Hicheeliin-sudalgaany-uzel-barimtlal1.pdf
“Мэдээлэл хаана хадгалагдах вэ?” судалгаат хичээлийн арга зүйн туршлага
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/123.pdf
Багшийг хөгжүүлэх хүчин зүйл нь- Төсөлт ажил хичээлийн бэлтгэл судалгаа
https://mals.mn/wp-content/uploads/2016/03/Pwork.pdf